صحاب التراخيص.. ماذا تريدون وما المطلوب منكم؟

نعم إنهم فئة نذرت نفسها لخدمة وطنهم الغالي محملين بخبرات السنين وعصارة جهد استمر أعواما وأعواما لخدمة التعليم في قطر الحبيبة حاملين شعارا عظيما نحسبهم كذلك والله حسيبهم وهو (معاً لنهضة قطر). وهم، أي أصحاب التراخيص، جزء لا يتجزأ من منظومة التعليم الحديثة التي أرادتها القيادة السياسية والتربوية لتكون منظومة متكاملة متطورة ودوما في القمة فالتعليم في رؤية قطر 2030 يحتل الصدارة في النظرة المستقبلية لقطر الحديثة فماذا يريد أصحاب التراخيص (مديرو ومديرات المدارس) وما المطلوب منهم؟ — ماذا يريدون؟ • يريدون أن يكون لهم الاستقلالية التي من أجلها دخلوا هذا المضمار. • يريدون أن يكونوا جزءا فاعلا من منظومة التعليم تؤخذ آراؤهم واقتراحاتهم عند إصدار أي قرار من جانب أي هيئة في المجلس الأعلى للتعليم فهم أهل الميدان وهم العارفون بما يدور في مدارسهم وبيئتهم التعليمية التي ستطبق عليها القرارات. • يريدون باباً مفتوحاً دوماً وأبداً لهم من قبل المسؤولين في المجلس الأعلى للتعليم وقبل فتح الأبواب فتح القلوب ومقابلتهم بابتسامة مشرقة وتقدير لجهودهم المضنية. • يريدون إشراكهم بفعالية في اللجان المنبثقة من المجلس الأعلى للتعليم. • يريدون تقديرا معنويا لجهودهم وأوقاتهم التي يمضونها في مدارسهم ولأجل طلابهم وطالباتهم حتى بعد الدوام الرسمي. • يريدون تفعيلا واقعيا لمطالبهم الواقعية التي لا تخرج عن الأطر واللوائح. • يريدون زيادة لرواتبهم التي لا تقارن بجهودهم التي يقومون بها ولا بما يتقاضاه من هو أقل منهم خبرة وعملا في هيئات ووزارات أخرى. • يريدون تفهما من قبل مكتب التطوير المهني لأهمية انخراطهم في الدورات المهنية الداخلية والخارجية التي تزيد من حصيلتهم وينعكس أثرها على بيئتهم التعليمية ومخرجاتهم التعليمية. • يريدون من مستشاري المدارس ثناء عندما يستحقون الثناء ورصدا للأخطاء بواقعية دون بحث عنها لأجل تصيد الأخطاء. • يريدون تفهما من مكتب معايير المناهج لاختصاصات كل مدرسة وتوجهاتها التعليمية. — ما المطلوب منهم؟ • مطلوب منهم تفاعل مع المسؤولين بالمجلس الأعلى للتعليم وتقبل للقرارات بصدر رحب. • مطلوب منهم نقد بناء لا متسرع مبني على أدلة ووثائق واستبانات. • تعاون مع مستشاري المدارس لأجل الرقي بمدراسهم والرفع من مستوى التعليم فيها. • تفهم لدور أولياء الأمور وضرورة مشاركتهم في الحياة المدرسية بفعالية وإتاحة الفرصة لهم لقول آرائهم بتجرد. • تعاون مع المسؤولين في هيئة التقييم لرفع المستوى التحصيلي لطلابهم في الاختبارات الوطنية وتوعية أولياء الأمور والطلاب بأهميتها في وضع اسم قطر في القمة. • اختيار الكفاءات التدريسية المؤهلة علميا وتربويا لتدريس أبنائنا وبناتنا القيم التربوية الحميدة وتنوع طرائق التدريس التي تجعل من البيئة المدرسية بيئة آمنة محفزة مثيرة للتحدي. • العدل مع الموظفين في الرواتب والحوافز وتوزيع النصاب. • تقليل الجهد على المعلم خارج أوقات الدوام ليعطي الأهم وهو داخل الدوام الرسمي. • تقوى الله تعالى في اختيار المناهج والمصادر التعليمية التي تلائم شرعنا وعاداتنا وتقاليدنا القطرية التي بها نصل لما نريد من مجتمع قطري ذي تربية فائقة وتعليم متميز. • فاصل أخير نشكر كل من أثنى على الحلقة الأولى من البرنامج التربوي "تواصل" الذي يقدم كل ثلاثاء على تلفزيون قطر الساعة العاشرة مساء وعلى الهواء مباشرة والشكر الجزيل لمسؤولي هيئة التقييم الذين استجابوا للمشاركة وأثروا الحلقة بإجاباتهم الرائعة على كل استفسارات المشاهدين وحلقتنا القادمة عن (كلية المجتمع ودورها الفعال) وللتواصل والاسستفسار عما يخص الكلية ودورها نرجو إرسال إيميل إلى [email protected] [email protected]