طلاب الدعم ... أين حقهم في التعليم؟

تولي دولتنا الحبيبة قطر جل اهتمامها بالمجال التعليمي تماشياً مع رؤية قطر 2030 حيث نجد أنها وفرت العديد من المؤسسات والمنشآت التعليمية لكافة المراحل حتى تصل إلى طموحها وأهدافها المستقبلية التي تسعى جاهدة لتصل إليها بكل تفوق فالتعليم مصدر قوة لأي أمة فهو المستقبل والأمل والتطور والازدهار لتأتي بعدها في الأهمية باقي المجالات. وتعليمنا ولله الحمد متطور ومتقدم على مستوى الدول فلم تقصر بكل الجوانب وتسعى جاهده إلى الارتقاء بنفسها وحتى وجدنا ذوي الإعاقة يتلقون تعليماً مساوياً للمدارس العادية من ناحية العناية والاهتمام، ولكن هناك للأسف فئة نستطيع أن نقول إنها مهمشة ضائعة تائهة وتعاني من كلا الطرفين الوالدين والطالب نفسه الذي لم يحصل على حقه التعليمي ليعكس بذلك صعوبة وتعثرا دراسيا وتأخرا تعليميا وحلقة مفرغة بين الأهل والمدرسة فلا تواصل ولا اهتمام ولا استقبال لهذه الفئة! إنها معاناة حقيقية يعانيها الأهل لا يعرفون مصير أولادهم ومستقبلهم غير الواضح فهناك قصور من الوزارة لما يبدو إهمالا منها تجاه هذه الفئة من الطلاب عكس ما تسعى إليه الدولة بتقديم خدمات تعليمية شاملة! كما لا يوجد توجه واضح لأهالي الطلاب ولا إجابة على تساؤلاتهم ولا نجد مدارس تستقبلهم سوى مدارس معدودة وغير مهيأة أساسا لهذه الفئة! إن ما يطالب به الأهل لأبنائهم من ذوي الدعم هو توفير مدارس للأبناء فالمدرسة تعد هي مصدر المعرفة والعلم الذي يتعلم ويدرس من خلاله الطالب والركن الأساسي في المسيرة التعليمية والأهم من ذلك هو تجهيز معلمين متمكنين من إتقان أساسيات تعلم الدعم وعلى دراية تامة وشاملة لمنهج دراسي واضح ومفهوم، وتعزيز اتجاهات ومهارات طالب الدعم وتوفير كل إمكانيات حصوله على التعلم بشكل أفضل واستثارة الطالب بشكل هادف وفعال. فضلا عن التواصل المباشر بين المدرسة والأهالي بكل التطورات والأحداث وتوفير كتب ومناهج ملائمة خاصة بها تستوعب قدراتهم المهارية والتعليمية وختاما سيظل اتساع قدرتنا على تطوير وسائل التعليم الحديثة في حياتنا التعليمية عظيمة واسعة ومناهجنا تعطينا أهدافا إيجابية في جودة التعليم وضمان حق التعليم لجميع الأبناء.