كُلنا أمل يا رئيس مجلس الوزراء

لا يخفى على الجميع اللقاء المفتوح الذي عقد يوم الإثنين الموافق 31 /3 / 2014 حول اهمية المشاركة المجتمعية، بهدف الارتقاء بمخرجات التعليم في الدولة والإعداد الجيد للطالب القطري، وقد حضر الاجتماع الكثير من مسؤولي المجلس الاعلى وعلى رأسهم سعادة وزير التعليم وكوكبة من المهتمين بالمجال التعليمي، وقد أثلج صدورنا كمواطنين حضور رئيس مجلس الوزراء لما لهذا الرجل من سيرة حسنة في إحداث التغيير اللازم في جميع المهام، التي أوكلت إليه، ومن هنا نوجه له أملنا الكبير جدا في إحداث تغيير جذري للتعليم، لما فيه مصلحة الوطن والمواطن.. فيا سعادة رئيس مجلس الوزراءــ كلنا أمل في الاهتمام بالطالب كأهم محاور التعليم والذي نسعى جميعا للنهوض بمستواه بشكل حقيقي، وليس الاهتمام الشكلي كما يحدث الآن من خطط منفذة على الورق وأرقام خيالية، تنم عن نجاح باهر ونسب بها الكثير من المغالطات، وفي المقابل تجد طالب المرحلة الابتدائيه لا يعرف يكتب ولا يقرأ بطريقة صحيحة الا من رحم الله بوجود اسرة توليه الاهتمام!! فمقياس النجاح عند الكثير من أولياء الأمور هو النجاح، بغض النظر عن كيفية نجاح هذا الطالب، للأسف نجد طالباً في المرحلة الإعدادية أو الثانوية يعجز عن صياغة موضوع إنشائي بلغة عربية صحيحة.. فالواقع مرير.. لقد تعبنا من الاهتمام بالقشور وترك لب الموضوع.ــ كلنا أمل برجوع هيبة الإدارة المدرسية، كما كانت، فقد فقدت إدارات المدارس في ظل نظام المدارس المستقلة هيبتها، وذلك بتعزيز من المجلس الأعلى الذي يقف دائما مع الطالب وولي أمره، متناسياً حق إدارات المدارس في التوجيه والإرشاد لمن يستحق وتطبيق سياسة التقويم السلوكي فيما تراه مناسباً لكل حالة.ــ كلنا أمل في إرجاع حقوق أصحاب التراخيص وتحقيق الأمن الوظيفي لهذه الفئة التي شتتها المجلس الأعلى بكثرة الطلبات.. مما جعلها تعيش في هم لا ينتهي.ــ كلنا أمل في انتشال المعلم من دوااامته المستمرة، فقد نسي دوره الحقيقي بسبب كثرة ما أوكل اليه من مهام شكلية لا تفيد الطالب بشكل مباشر، فأصبح يسير ضمن توجيهات المجلس الأعلى الذي يهتم بالشكل والمظهر الخارجي دون الغوص لمعرفة حقيقة العطاء، واستخلاص النتائج المثمرة، فقد ضاع تركيزه بين خطط وبرامج وتعليم إلكتروني وأنشطة.. والكثير الكثير من العقبات التي أضعفت دوره وأنهكته.ــ كلنا أمل في تغيير مواعيد خروج الطلاب، وفي إحداث تفاوت في الوقت بين المراحل التعليمية المختلفه، لما فيه الصالح العام، والقضاء على مشكلة الزحمة التي أصبحت سمة مميزة لشورعنا.ــ كلنا أمل في إنصاف الإداريين مادياً، وخاصة النائب الإداري الذي يمثل المدير بنسبة %99 ويقوم بمهام جسام، فلماذا يقلل من شأنه مادياً، ولا يساوى بالنائب الأكاديمي.ــ كلنا أمل في التقليل من تغيير السياسات المتبعة في المجلس الاعلى، بشكل مستمر مما يجعلنا كموظفين، نشعر بنوع من الضغط فالأحداث متتالية، والطلبات مستمرة، والوقت يهدر والمجهود يزيد.. نريد خططاً ثابتة مفيدة للعملية التعليمية.. لقد تعبنا وسئمنا من الشكليات والملفات التي تفوق عدد الموظفين، وكأننا نقيم على عدد الأوراق وكيفية إخراجها وترتيبها وتنميقها.. فقط.ــ كلنا أمل في التركيز على المادة العلمية الموجهة للطالب؛ وخاصة طالب المرحلة الابتدائية واتباع سياسة الكيف بدلا من الكم، والحشو الممل، الذي جعل الطالب ينفر من التعليم، ويشعر بالملل والتعب.ــ كلنا أمل في تذليل الصعوبات أمام المعلم القطري، للاستفادة من الخبرات الوطنية في مجال التعليم، فنحن نؤمن بأن الوطن لا يبنى إلا بسواعد ابنائه المخلصين، فنرفض تهميشهم وإبعادهم عن هذا المجال الذي نراه من اهم ركائز بناء الوطن.وأخيراً وليس آخراً كلنا أمل يا سعادة الوزير في إحداث التغيير المطلوب، الذي يعيد التعليم لصحوته الحقيقية، وانتشاله من التشتت وضياع الهدف الحقيقي.. نريد قرارات نيرة مفيدة لمستقبل تعليمي مشرق.