نقد مقال عن: وزارة التعليم وأزمة كورونا

مقدمة تعريفية: المقال الذي ستتم مناقشته هو مقال بعنوان "وزارة التعليم وأزمة كورونا" بقلم الدكتور عبد الله العمادي الذي نشره في جريدة الشرق القطرية وهو يبحث في المقال المشكلة التي تواجهها دول العالم، هذه هي مشكلة فيروس كورونا فهي تؤثر على جميع المجالات وخاصة التعليم، لأن التعليم تأثر بشكل كبير بهذه الأزمة وأصبح حالة من التعلم غير المنتظم بسبب الخوف من هذا المرض لذلك أصبحت البيئة التعليمية غير مناسبة للتعلم حيث يشوبها كثير من مشاعر القلق والتوتر ويناقش المقال: كيف استجابت الوزارة بسرعة لهذه الأزمة لذا سيجيب البحث على الأسئلة التالية: وزارة التربية والتعليم ما الدور في أزمة كوفيد -19؟ نبذة عن الكاتب: الدكتور عبد الله العمادي كاتب صحفي كتب العديد من المقالات اليومية والأسبوعية والصحفية في الصحف المحلية والعربية بدأ الكتابة عام 1994 واستمر في الكتابة حتى الآن في الوقت الحاضر له مقالات أسبوعية في صحيفة الشرق القطرية بالإضافة إلى أنه عمل مستشارًا إعلاميًا لوزير التعليم والتعليم العالي ومديرًا لإدارة الإعلام والاتصال بالمجلس الأعلى للتعليم ولكن قبل ذلك كان يعمل نائب رئيس تحرير جريدة الشرق القطرية الذي يقدم العديد من الدورات في فنون التحرير وكتابة الأخبار بما في ذلك المقالات الإخبارية. نوع المقال: المقال الذي نعمل عليه بعنوان وزارة التعليم وأزمة كورونا هو أحد المقالات المتعلقة بالنقد الاجتماعي الذي يناقش قضايا التعليم وكيف يتأثر التعليم بأزمة كوفيد -19 التي تعتبر أزمة اجتماعية، لقد أثرت على المجتمع القطري والعالم أجمع، لذلك من الضروري إيجاد حلول لهذه الأزمة التي كانت ستؤدي إلى فشل العملية التعليمية لولا فضل وزارة التربية والتعليم القطرية في معالجة هذه الأزمة ووضع بعض السياسات التي من شأنها أن تساعد في تقليل المخاطر، فبعد أيام قليلة من الإصابة الأولى في قطر تفاجأ الجميع بيوم هادئ فالناس يعملون والطلاب يجرون الامتحانات والصفوف معلقة حتى إشعار آخر بين فرحة الطلاب بالتعليق المجهول ومخاوف أولياء الأمور من سياق القرار وأسبابه، استمر الغموض حول التعلم لمدة أسبوعين حتى بدأ سماع مصطلح "التعلم عن بعد". أسباب اختيار الطالبة هذه المشكلة: اخترت هذا المقال لأنه يناقش إحدى القضايا المهمة التي تؤثر على جميع الأسر القطرية على المستوى المحلي وتؤثر على المستوى العالمي لأن هذه القضية ليست مجرد قضية على المستوى المحلي إنها قضية عالمية الآثار السلبية التي تؤثر على الصحة العامة من الناحية الصحية هذه المشكلة لها تأثير سلبي على التعليم، لقد تركت الأزمة العملية التعليمية في حالة من الغموض مع الإيقاف لذلك عملت وزارة التربية والتعليم بجد لتغيير نظام التعليم ومن هنا ظهر مصطلح التعليم عن بعد وهو أحد المصطلحات التي لا تنتشر على نطاق واسع، فهو شخصية كبيرة في المجتمع القطري لذلك من الضروري الانتباه إلى هذا اذ انها تؤثر على الاسر القطرية بشكل كبير. ملخص المقال: ويتطرق المقال إلى إحدى القضايا المهمة وهي موضوع التعليم عن بعد الذي نفذته دولة قطر في أعقاب أزمة كوفيد -19 وأثرها على العملية التعليمية على كل المستويات وعلى كل المستويات الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية تقوم دولة قطر بمتابعة الأخبار الواردة من الصين بشأن فيروس كورونا الذي انتشر عالمياً ويهددها على جميع المستويات ثم جاءت الأمور إلى قطر كانت دولة قطر التي تسببت في تعليق دولة قطر للتعلم مصدر قلق لدى أولياء الأمور وفرحة للطلاب واتسمت العملية التعليمية بأسبوعين من الغموض نتيجة هذا القرار. ثم بدأ مصطلح "التعلم عن بعد" بالظهور ووفقًا للمجلس الأعلى للأزمات مع نهاية عطلة منتصف الفصل الدراسي بدأ المصطلح في التوسع وبدأ فهمه على مستوى الطالب والطالب واجه أولياء الأمور والطلاب بعض المشكلات الفنية عند تطبيق هذه الإستراتيجية الجديدة على التعليم حيث واجه الموقع ضغوطا كبيرة من الطلاب ولم تكن هناك نتيجة للأسبوع الأول وبدأ الأسبوع الثاني تغيرت منصة التطبيق وأصبحت خالية من Microsoft One من المنصات لذلك ظهر مبدأ التعلم عن بعد للاستجابة السريعة لحالات الطوارئ لذا فإن استراتيجية وزارة التربية والتعليم استراتيجية التعليم هذه ليست فعالة أو مدروسة والدليل الأكبر هو أن المنصة موجودة ولكن تم تفعيلها فقط أكثر من 10000 مستخدم لذلك لا يمكن للموقع استيعاب الطلاب وأولياء الأمور والأساتذة بسبب مشكلات مثل سرعة الإنترنت وتوافر الأجهزة المنزلية والاستخدام الفعلي للنظام الأساسي. طالبة في جامعة قطر